为深入贯彻落实国家关于开展人工智能+行动的战略部署，积极推动高等教育与人工智能技术的融合发展，利用智能技术支撑人才培养模式的创新、教学方法的改革、教育治理能力的提升，教育部高等教育司组织了首批人工智能+高等教育典型应用场景案例的征集和论证工作，寻找、发掘和推广在人工智能技术应用上具有代表性、前瞻性且能够产生积极影响的高等教育实践案例。 经高校申报、专家论证等环节，确定首批案例
2025-02-05 EastElite 452
一、政策出台的背景是什么？ 《北京市十四五时期高精尖产业发展规划》（以下简称《规划》）提出要促进企业小升规规升强强升巨，并明确到2025年要实现新增规模以上先进制造业企业500家的发展目标。《北京市优质中小企业梯度培育管理实施细则》，提出要加大优质中小企业支持培育力度，构建优质中小企业梯度培育体系。 作为重要落实举措，2022年高
2022-09-15 EastElite 1443
第一章 总则 第二章 数据安全与发展 第三章 数据安全制度 第四章 数据安全保护义务 第五章 政务数据安全与开放 第六章 法律责任 第七章 附则 第一章 总则 第一条 为了规范数据处理活动，保障数据安全，促进数据开发利用，保护个人、组织的合法权益，维护国家主权、安全和发展利益，制定本法。 第二条 在中华人民共和国境内开展
2021-05-31 EastElite 2343
如今，教育信息化已进入了新的发展转型期。深化认识，重在工作方式上的转变，真正把认识变成具体的行动。 党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，深化教育改革，加快教育现代化，办好人民满意的教育。 十九大之后，教育信息化进入了2.0时代。教育部科学技术司司长雷朝滋表示，教育信息化2.0，就是要以教育信息化支撑和引领教
2018-09-03 EastElite 2481
作为教育信息化发展的代际跃升，教育信息化2.0将重构教育生态系统，促使其具备人本、生态、智能的典型特征。学校是教育信息化2.0最主要的实践场，探讨其如何以新的样态对接新时代的新教育，具有重要的现实意义。当前，智慧校园在研究和实践中出现了概念泛化、边界模糊等倾向，而人工智能正以清晰的路径影响和变革着校园生态系统，从智慧校园转向智能+校园，存在逻辑合理性与现实需求。为此，从技术-社会视角探讨了
2018-08-30 EastElite 3193